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养其根而俟其实,加其膏而希其光——2024年“国培计划”市县青年骨干教师工作坊高端研修班开班

发布人:日期:2024-09-22 10:56浏览数:

9月20日,由湖南省教育厅主办,湖南师范大学承办的2024年“国培计划”市县青年骨干教师工作坊高端研修项目—小学语文(A0014-1)线下研修培训班如期举行。来自株洲市和张家界市的40名骨干教师参加了本次培训。湖南师范大学必威betway东盟体育副院长周凯兴、副教授周敏,湖南省教育科学研究院小学语文教研员、全国小语会特级教师研究中心委员刘亚雄参加开班典礼。

周凯兴代表学校对老师们的到来表示欢迎,并介绍了湖南师范大学的培训理念及特色,期待通过这次研修培训增进友好交流,切磋教学技艺,推动教师的专业成长。周敏介绍了本次培训的课程设置。

随后刘亚雄围绕本次研修主题进行了《走进阅读的深处——小学整本书阅读教学策略》的专题讲座,介绍了整本书阅读的课程实施背景,她指出整本书阅读作为六个学习任务群之一,是构成语文课程的重要组成部分,是培养学生终身阅读能力的必由之路,也是全面提升学生语文课程核心素养的必然要求。围绕“为什么读”和”怎么教“,让学员们明白了在阅读课程中教师不仅是资深读者,也是学生的优秀导游,更是有能力的协助者。阅读是一盏灯,教师是执灯人,以一灯传诸灯,终至万灯皆明。

据悉,本次培训将围绕“任务群视域下小学整本书阅读课程实施策略”研修主题,通过线上线下混合式研修进行,提升参训教师的整本书阅读课程的教学优化和研究能力,推动教师教学水平的持续提升,相信阅读的力量,为学生从小播下阅读的种子,帮助孩子养成阅读的习惯,让他们拥有幸福盈满的人生。

养其根而俟其实,加其膏而希其光。教师国培如同培养树木的根而等待它的果实,给灯加油而等它放出光芒,语文教学博大精深,阅读教学任重而道远,希望通本次培训,参训教师能够掌握探索整本书阅读教学的实施策略,在教学工作中学以致用,躬行实践,提高学生核心素养,让课程标准落地。

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